รายละเอียดหนังสือ
แนวทางการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
หนังสือทั่วไปภาษาไทย 300 สังคมศาสตร์| 024223 | |
| 9786162021664 | |
| - | |
| กัญนิกา พราหมณ์พิทักษ์|คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ | |
| กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ,2554. | |
| 122 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซม | |
| 370.111 ก615น 2554 |
สารบัญ
บทที่ 1 หลักการ แนวคิด และจุดเน้นการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 : คืออะไร
บทที่ 2 จากหลักสูตรสู่การออกแบบการจัดการเรียนรู้ : ครูควรรู้อะไร
บทที่ 3 จากหลักสูตรสู่การออกแบบการจัดการเรียนรู้ : ครูควรทำอย่างไร
บทที่ 4 บทบาทของบุคลากรในการจัดการเรียนรู้ : จะต้องทำอย่างไร
สารบัญ
บทที่ 1 หลักการ แนวคิด และจุดเน้นการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 : คืออะไร
บทที่ 2 จากหลักสูตรสู่การออกแบบการจัดการเรียนรู้ : ครูควรรู้อะไร
บทที่ 3 จากหลักสูตรสู่การออกแบบการจัดการเรียนรู้ : ครูควรทำอย่างไร
บทที่ 4 บทบาทของบุคลากรในการจัดการเรียนรู้ : จะต้องทำอย่างไร
| ลำดับ | เลขเรียก/บาร์โค้ด | สถานที่ | สถานะ |
|---|---|---|---|
| 1 |
370.111 ก615น 2554
BK55003251
|
ห้องสมุดกลาง | ชั้นวาง |
ยังไม่มีรายการแสดงความคิดเห็น