รายละเอียดหนังสือ

ตัวอย่างการวิจัยและพัฒนา การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่เรียนโดยการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาความรู้สึกเกี่ยวกับจำนวนกับการเรียนปกติ

หนังสือทั่วไปภาษาไทย 300 สังคมศาสตร์
024515
9789740553687
-The research and development
วิไล มาศจรัส
กรุงเทพฯ : ธารอักษร,2551.
149 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 26 ซม
371.3072 ว716ก 2551
สารบัญ ภาค 1 : ภาคทฤษฎี -- หลักการสำคัญของการวิจัยและพัฒนา The research development -- 1 ทำไมข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษาต้องทำวิจัย -- 2 งานวิจัยเรื่องง่าย ๆ ถ้าเข้าใจกระบวนการ -- 3 เพื่อความเข้าใจที่ถ่องแท้ในเรื่องการวิจัย -- 4 ประเภทของการวิจัย -- 5 ขั้นตอนการทำวิจัยทางการศึกษา -- 6 ความหมายของนิยามต่าง ๆ ที่ใช้ในงานวิจัย ภาค 2 : ภาคปฏิบัติ -- ตัวอย่างงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ เรื่องการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาความรู้สึกเกี่ยวกับจำนวนกับการเรียนแบบปกติ

ยังไม่มีรายการแสดงความคิดเห็น

สารบัญ ภาค 1 : ภาคทฤษฎี -- หลักการสำคัญของการวิจัยและพัฒนา The research development -- 1 ทำไมข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษาต้องทำวิจัย -- 2 งานวิจัยเรื่องง่าย ๆ ถ้าเข้าใจกระบวนการ -- 3 เพื่อความเข้าใจที่ถ่องแท้ในเรื่องการวิจัย -- 4 ประเภทของการวิจัย -- 5 ขั้นตอนการทำวิจัยทางการศึกษา -- 6 ความหมายของนิยามต่าง ๆ ที่ใช้ในงานวิจัย ภาค 2 : ภาคปฏิบัติ -- ตัวอย่างงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ เรื่องการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาความรู้สึกเกี่ยวกับจำนวนกับการเรียนแบบปกติ
ลำดับ เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1 371.3072 ว716ก 2551
BK56002014
ห้องสมุดกลาง ชั้นวาง