รายละเอียดหนังสือ

กลยุทย์การจัดการเรียนรู้เคมี

หนังสือทั่วไปภาษาไทย 500 วิทยาศาสตร์
033112
9789740339298
Strategies for Teaching Chemistry
ชาตรี ฝ่ายคำตา
กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,2563.
288 หน้า :19X25.8 ซม.
540.7 ช514ก 2563
สารบัญ -- บทนำ -- บทที่ 1 ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และเคมี -- บทที่ 2 การเรียนรู้ของผู้เรียน -- บทที่ 3 เป้าหมายของการจัดการเรียนรู้ -- บทที่ 4 แนวคิดทางเลือกในวิชาเคมี -- บทที่ 5 การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ -- บทที่ 6 ยุทธวิธีการเปลี่ยนแปลงแนวคิด -- บทที่ 7 การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน -- บทที่ 8 การบูรณาการประเด็นธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ในการเรียนรู้เคมี -- บทที่ 10 เทคนิคการจัดการเรียนรู้เคมี -- บทที่ 11 สื่อการเรียนรู้เคมี -- บทที่ 12 การประเมินการเรียนรู้เคมี -- บทที่ 13 การวางแผนการจัดการเรียนรู้เคมี -- ประวัติและผลงานผู้แตง

ยังไม่มีรายการแสดงความคิดเห็น

สารบัญ -- บทนำ -- บทที่ 1 ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์และเคมี -- บทที่ 2 การเรียนรู้ของผู้เรียน -- บทที่ 3 เป้าหมายของการจัดการเรียนรู้ -- บทที่ 4 แนวคิดทางเลือกในวิชาเคมี -- บทที่ 5 การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ -- บทที่ 6 ยุทธวิธีการเปลี่ยนแปลงแนวคิด -- บทที่ 7 การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน -- บทที่ 8 การบูรณาการประเด็นธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ในการเรียนรู้เคมี -- บทที่ 10 เทคนิคการจัดการเรียนรู้เคมี -- บทที่ 11 สื่อการเรียนรู้เคมี -- บทที่ 12 การประเมินการเรียนรู้เคมี -- บทที่ 13 การวางแผนการจัดการเรียนรู้เคมี -- ประวัติและผลงานผู้แตง
ลำดับ เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1 540.7 ช514ก 2563
BK63001332
ฝ่ายวิชาการ ประถม ชั้นวาง