รายละเอียดหนังสือ

หนังสือเรียนคณิตศาสตร์ FAN Math ระดับ FAN1C เล่ม 2

หนังสือทั่วไปภาษาไทย 500 วิทยาศาสตร์
033192
5526000004695
-
ทีมวิชาการคณิตศาสตร์ บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จำกัด
กรุงเทพฯ : ซีเอ็ดยูเคชั่น,2556.
79 หน้า: ภาพประกอบ(สี), ตาราง; 21x29 ซ.ม
510 ท607ห 2556 V.2
เขียนและอ่านตัวเลขฮินดูอารบิกแสดงจำนวนหนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า หก เจ็ด แปด เก้า สิบ และศูนย์ ได้ -- เปรียบเทียบ และเรียงลำดับจำนวนนับไม่เกินสิบ รวมทั้งศูนย์ได้ -- บวกจำนวนที่ผลบวกไม่เกินสิบได้ --วิเคราะห์ และหาคำตอบของโจทย์ปัญหาการบวกได้ -- ลบจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 10 ได้ -- วิเคราะห์ และหาคำตอบของโจทย์ปัญหาการลบได้ -- เขียนประโยคการบวก และประโยคการลบที่สัมพันธ์กันได้ -- วิเคราะห์ และหาคำตอบของโจทย์ปัญหาการบวก การลบ โดยใช้โมเดลรูปแท่งแบบส่วนและทั้งหมดได้ -- บอกตำแหน่ง และแก้โจทย์ปัญหาเรื่องลำดับ โดยการเขียนแผนภาพได้ -- บอกชนิด และเปรียบเทียบจำนวนรูปเรขาคณิตที่นับได้ -- หาแบบรูปเรขาคณิตที่กำหนดให้ได้ -- หาความยาว ความสูง น้ำหนัก และปริมาตรของสิ่งที่กำหนดให้ โดยใช้หน่วยวัดที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐานได้ -- เปรียบเทียบความยาว ความสูง น้ำหนัก และปริมาตร ที่ได้จากการใช้หน่วยวัดที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐานของสิ่งที่กำหนดให้ได้ -- วิเคราะห์ และแสดงวิธีการแก้โจทย์ปัญหาเรื่องความยาว ความสูง น้ำหนัก และปริมาตรโดยใช้แผนภาพ และการแปลงข้อมูลได้ -- เขียน และอ่านตัวเลขอารบิกแสดงจำนวน สิบเอ็ด สิบสอง สิบสาม … ยี่สิบ ได้ -- เปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนนับไม่เกิน 20 ได้ -- บวกจำนวนที่ผลบวกไม่เกิน 20 ได้ -- ลบจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 20 ได้ -- วิเคราะห์ และหาคำตอบของโจทย์ปัญหาได้ -- วิเคราะห์ และหาคำตอบของโจทย์ปัญหาการบวก การลบ โดยใช้โมเดลรูปแท่งแบบส่วนและทั้งหมด และโมเดลรูปแท่งเชิงเปรียบเทียบได้

ยังไม่มีรายการแสดงความคิดเห็น

เขียนและอ่านตัวเลขฮินดูอารบิกแสดงจำนวนหนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า หก เจ็ด แปด เก้า สิบ และศูนย์ ได้ -- เปรียบเทียบ และเรียงลำดับจำนวนนับไม่เกินสิบ รวมทั้งศูนย์ได้ -- บวกจำนวนที่ผลบวกไม่เกินสิบได้ --วิเคราะห์ และหาคำตอบของโจทย์ปัญหาการบวกได้ -- ลบจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 10 ได้ -- วิเคราะห์ และหาคำตอบของโจทย์ปัญหาการลบได้ -- เขียนประโยคการบวก และประโยคการลบที่สัมพันธ์กันได้ -- วิเคราะห์ และหาคำตอบของโจทย์ปัญหาการบวก การลบ โดยใช้โมเดลรูปแท่งแบบส่วนและทั้งหมดได้ -- บอกตำแหน่ง และแก้โจทย์ปัญหาเรื่องลำดับ โดยการเขียนแผนภาพได้ -- บอกชนิด และเปรียบเทียบจำนวนรูปเรขาคณิตที่นับได้ -- หาแบบรูปเรขาคณิตที่กำหนดให้ได้ -- หาความยาว ความสูง น้ำหนัก และปริมาตรของสิ่งที่กำหนดให้ โดยใช้หน่วยวัดที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐานได้ -- เปรียบเทียบความยาว ความสูง น้ำหนัก และปริมาตร ที่ได้จากการใช้หน่วยวัดที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐานของสิ่งที่กำหนดให้ได้ -- วิเคราะห์ และแสดงวิธีการแก้โจทย์ปัญหาเรื่องความยาว ความสูง น้ำหนัก และปริมาตรโดยใช้แผนภาพ และการแปลงข้อมูลได้ -- เขียน และอ่านตัวเลขอารบิกแสดงจำนวน สิบเอ็ด สิบสอง สิบสาม … ยี่สิบ ได้ -- เปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนนับไม่เกิน 20 ได้ -- บวกจำนวนที่ผลบวกไม่เกิน 20 ได้ -- ลบจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 20 ได้ -- วิเคราะห์ และหาคำตอบของโจทย์ปัญหาได้ -- วิเคราะห์ และหาคำตอบของโจทย์ปัญหาการบวก การลบ โดยใช้โมเดลรูปแท่งแบบส่วนและทั้งหมด และโมเดลรูปแท่งเชิงเปรียบเทียบได้
ลำดับ เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1 510 ท607ห 2556 V.2
BK63001587
ห้องสมุดมัธยม ชั้นวาง