รายละเอียด(อย่างย่อ) "การสืบเสาะหาความรู้" เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ให้เด็กค้นหาความรู้ใหม่ด้วยตนเอง ผ่านกระบวนการที่เป็นระบบและสอดคล้องกับธรรมชาติการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย หนังสือเล่มนี้ให้แนวคิดและแนวทางกับคุณครูและผู้ปกครองว่าสามารถส่งเสริมการเรียนรู้แบบสืบเสาะของเด็กๆ ได้อย่างไรบ้าง เนื้อหาหลักในเล่มประกอบด้วย--ความหมายของการสืบเสาะ--ความสามารถของเด็กปฐมวัยในการสืบเสาะและพัฒนาการที่ได้รับการส่งเสริม--แนวทางการจุดประกายเพื่อนำเด็กไปสู่การสืบเสาะ--วิธีตรวจสอบการสืบเสาะของเด็กปฐมวัย--การกระตุ้นเด็กปฐมวัยตามลักษณะสำคัญของการสืบเสาะ--การส่งเสริมบทบาทของเด็กปฐมวัยตามระดับของการสืบเสาะ--แนวทางและตัวอย่างการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการสืบเสาะในชั้นเรียนปฐมวัย--สารบัญ : เรียนรู้แบบสืบเสาะสำหรับเด็กปฐมวัย (Inquiry-based Learning)--บทที่ 1 รู้จักการสืบเสาะ--บทที่ 2 วิธีส่งเสริมให้เด็กสืบเสาะ--บทที่ 3 การส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยรู้จักสืบเสาะอย่างเป็นระบบ--บทที่ 4 การสืบเสาะในชั้นเรียนปฐมวัย